I. Cognitivas: (a) Conocimiento de la terminología, definiciones, desarrollo evolutivo, teorías, paradigmas y dimensiones acerca de las Tecnologías de la Información y la comunicación en la Educación; (b) Capacidad de análisis y síntesis; (c) expresión oral y escrita; (d) capacidad de crítica y autocrítica.
II. Procedimentales: (a) Capacidad de organización y planificación; (b) resolución de problemas; (c) toma de decisiones; (d) trabajo en equipo de forma colaborativa y cooperativa; (e) habilidad para trabajar de forma autónoma.
III. Actitudinales: (a) capacidad de aprender a aprender; (b) motivado por la calidad, el éxito, la innovación; (c) inquietud hacia la investigación; (d) liderazgo.
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